Saint Donat sur l'Herbasse
Mon futur collège
Accompagnement de la communauté éducative proposé par le Département de la Drôme

Février 2021 - Juin 2022

Le projet

Les perspectives d’évolution des effectifs sur le bassin de vie de Saint-Donat nécessitent une extension du collège. Ce dernier étant actuellement situé en zone inondable, il a été décidé de le reconstruire sur un autre site. Ainsi, le nouvel établissement aura une capacité de 650 élèves avec gymnase et plateau sportif.

La construction du nouveau collège de Saint-Donat est la 1ère mise en œuvre du référentiel « collège de demain » co-construit avec les usagers au service de pratiques pédagogiques innovantes. Le nouvel établissement comprendra des espaces modulables de manière à s’adapter au maximum aux évolutions à venir : équipements mobiles, salle "laboratoire" collaborative, espaces de vie ouverts... Autant de changements qu’il convient de comprendre et d’accepter. Ainsi, pour permettre une appropriation de tous et faciliter l’installation des équipes éducatives et des collégiens, le Département de la Drôme a souhaité proposer un accompagnement de plusieurs mois.

A l’instar des chantiers engagés pour ce nouveau collège, ce site internet est en construction permanente. Lancé en Mars 2021, il en suivra les évolutions et relaiera le travail de la communauté éducative en intégrant au fur et à mesure ses productions.

Collège de demain !

Le référentiel collège constitue la base de travail pour la réalisation du programme (besoins) architectural. Il s’applique aux nouveaux collèges et restructurations et s’appuie sur le travail mené dans le cadre du projet participatif le college de demain en 2017.

Collège pour tous, avec tous

Les usagers d’un collège sont nombreux : collégiens, équipe éducative, équipe de vie scolaire, équipe de direction, agents départementaux, parents, partenaires éducatifs.
Les impliquer c’est prendre en compte l’expertise des utilisateurs et mieux accompagner les changements d’usage induits par l’’entrée dans un nouvel établissement.

Faire ensemble

Tout au long du projet, différents dispositifs et actions seront proposés avec le souci de faire avec : recueil de la parole, interview, découvertes des métiers, co-réalisation, formations, prototypage de solutions innovations. Autant de propositions qui concourent à un seul objectif : impliquer les usagers, faire avec, pour faire mieux. A tout moment vous pouvez participer à la démarche via ce lien !

Etapes

Durant près de 18 mois, différentes propositions seront déployées au sein du collège actuel dans un premier temps puis au sein du nouvel établissement. Dans un souci d’accompagnement au changement, l’ensemble de la communauté éducative, des collégiens aux agents du Département en passant par les équipes de vie scolaire, de direction et d’enseignement, sera rencontrée.

  • 16 Mars 2021

    Visioconférence avec la communauté éducative

    présentation du projet, échanges

  • de mars à mai

    Accompagnement et formation des enseignants aux nouveaux usages numériques et pédagogiques

  • 6,8 et 9 avril 3 et 4 mai

    Résidences 1 et 2 : recueil des attentes des usagers et des besoins d’équipements.

  • de mai 2021 à juin 2022

    Actions éducatives

  • Automne 2021

    Accompagnement des agents départementaux

  • Janvier 2022

    Ouverture du nouveau collège

  • de janvier 2022 à juin 2022

    Accompagnement et adaptation au nouveau bâtiment


  • A suivre !

Vidéo de présentation du projet architectural :

Plan du nouvel établissement :

Time laps - depuis les grues du chantier :

https://www.devisubox.com/dv/dv.php5?pgl=Project/interface&sRef=7P8K7MK9V

Partenaires

Seul on va plus vite, ensemble on va vite aussi mais surtout plus loin, beaucoup plus loin. Très rapidement est apparu le besoin de travailler ensemble afin d’offrir un projet d’accompagnement complet, cohérent et adapté au collège. Expérimental à St Donat, il servira de repère pour d’autres expériences.

Académie de Grenoble

Académie de Grenoble

L’académie de Grenoble au travers de ses délégations pour la formation (FLTV), le numérique éducatif (DRANE) et l’innovation (CARDIE) se mettent au service des projets et des équipes qui interrogent et modifient l’acte éducatif et pédagogique pour la réussite des élèves.
https://ftlv.web.ac-grenoble.fr/
https://cardie.web.ac-grenoble.fr/
https://dane.web.ac-grenoble.fr/

Réseau Canopé

Réseau Canopé

Réseau Canopé est un établissement public placé sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale. Il est expert en création et accompagnement pédagogiques pour l’ensemble des acteurs de la communauté éducative mais également référent en matière de numérique éducatif.
Dans la Drôme, l’atelier Canopé est basé à Valence et met à disposition des équipes éducatives un espace de travail avec toutes les facilités nécessaires pour développer son projet – ressources, outils numériques, etc.
https://www.reseau-canope.fr/

8FabLab

8FabLab

Laboratoire de fabrication numérique ouvert à tous, le 8 Fablab Drôme met à disposition des imprimantes 3D, découpeuse laser, fraiseuse numérique pour permettre à n’importe qui de fabriquer tout type d’objets. Basé sur des mécanismes d’échange et de coopération, il est un espace d’apprentissage par le faire et par les pairs pour inventer, créer, prototyper, réparer, ... Installé à Crest depuis 2014, le 8 intervient dans les collèges de la Drôme pour former les élèves à l’impression 3D et accompagner les établissements dans leurs projets numériques.
www.8fablab.fr

Ressources

Cette rubrique a vocation à permettre à l’ensemble de la communauté éducative de se projeter, d’imaginer, de comparer, de rêver et d’aider à faire des choix grâce à de nombreuses ressources, qu’elles soient visuelles, sonores, imagées ou documentaires.
Visualiser, se projeter, imaginer

Nouveau collège

Les plans
Le collège, école de l’innovation ?

Innovations pédagogiques
Lieu de vie, d’apprentissage, de découverte

Equipements Aménagements

Résidences

En amont de l’ouverture du nouveau collège, deux temps forts sont organisés en avril et mai 2021 avec comme objectifs principaux :
- questionner les attentes des usagers, recueillir leurs envies et prototyper avec eux leurs nouveaux espaces
- connaître les besoins en équipements afin de doter le nouveau collège du mobilier et du matériel correspond aux habitudes et aux nouveaux usages.
De nombreux ateliers sont proposés, permettant la concertation et la co-création.
Résidence 1

Diagnostic

Jour 1
Résidence 1

Inspiration

Jour 2
Résidence 1

Idéation collective

Jour 3

Actions éducatives

La construction d’un nouveau collège est le support à la construction de nombreuses actions éducatives pour :
> découvrir les métiers liés à un chantier d’ampleur
> créer des supports (radio, papier, vidéos...) pour suivre le chantier et le faire découvrir à tous
> créer la nouvelle signalétique du nouveau collège

Les collégiens, accompagnés des enseignants et des équipes de vie scolaire se verront proposer différentes actions éducatives, à partir de mai 2021 et ce jusqu’en juin 2022.
Les propositions s’enrichiront au fur et à mesure du projet et seront présentés en détail.

Nouveaux usages

L’analyse des "usages" consiste à recenser les tendances et les évolutions qui environnent le cadre éducatif. L’entrée dans un nouvel établissement est l’occasion de repenser nos usages, de questionner notre utilisation du bâtiment et de ses équipements. Ce travail d’analyse, partagé ici avec tous les membres de la communauté éducative, permet à la fois d’identifier les opportunités et les contraintes mais permettra également de prototyper des solutions innovantes pour rendre le nouveau collège adapté au quotidien de chacun, tant dans les espaces pédagogiques que dans les lieux de vie.
Numérique

Nouvelles pratiques pédagogiques

Le numérique, un levier pédagogique et éducatif